Seguridad Escolar :: San Diego Unified School District

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Seguridad Escolar


•	Perspectiva
•	Llegar y Salir de la Escuela con Seguridad
•	Policía Escolar
•	Cero Tolerancia para Armas, Drogas y Violencia
•	Procedimientos de Cierre de Emergencia
•	Recursos Relacionados

Perspectiva
La seguridad en el plantel es la prioridad máxima del Distrito. Los maestros, personal de apoyo, servicios de policía escolar y las organizaciones de la comunidad trabajan conjuntamente para prevenir, preparar y responder a las situaciones de emergencia.

Para garantizar la seguridad:

•	El personal de la escuela revisa y actualiza el Plan Escolar de Seguridad, plan obligatorio de respuestas a emergencias del estado.
•	El personal docente participa en emergencias regulares de preparación y respuesta al entrenamiento.
•	Los programas de prevención de abuso de sustancias se presentan a los alumnos regularmente.
•	Todos los alumnos aprenden sobre la seguridad en el manejo de armas por medio del Día Nacional de Preocupación.(Day of National Concerní)
•	Los oficiales del Policía Escolar entrenan regularmente para enfrentar efectivamente cualquier situación.

Llegar y Salir de la Escuela con Seguridad
Para garantizar la seguridad máxima para todos los alumnos, San Diego City Schools sugiere que los alumnos y padres acaten los siguientes lineamientos establecidos por la National Safe Kids Campaign.

Caminando a la Escuela
Las lesiones a los peatones son la segunda causa de muertes por lesiones imprudenciales entre los niños de 5 a 14 años de edad.

Para evitar lesiones:

•	Nunca deje que los niños menores de 10 años crucen las calles solos.
•	Enseñe a los niños a identificar y obedecer las señales de tráfico y pintura en el pavimento.
•	Escoja la ruta más segura entre la casa y la escuela y practique caminando con los niños hasta que puedan demostrarle que estén conscientes de la seguridad del tráfico.

Recuerde a los niños:

•	Cruzar las calles en las zonas peatonales, nunca salir rápidamente
•	Que Siempre vean en ambos sentidos antes de cruzar la calle.
•	Caminar—no correr—al cruzar bocacalles.
•	La señal “intermitente” no significa que es segura la cruzada.
•	Usar la misma ruta todos los días y evitar salirse de la ruta.
•	No hablar con extraños; si se aproxima un extraño, decirle a un adulto confiable como un padre o maestro.

Viajando en el Autobús
Más de 22,000 alumnos de San Diego City Schools toman el autobús diariamente. Aunque el viajar por autobús es una de las maneras más seguras para ir y venir a la escuela, las lesiones también pueden pasar y la mayor parte ocurren cuando los niños bajan o suben al autobús.

Algunos consejos de seguridad para viajar en el autobús son:

•	Llegar a zona de ascenso cuando menos 5 minutos antes de la llegada programada del autobús.
•	Mantente arriba de la banqueta y no juegues a los empujones.
•	Espera a que el autobús se detenga completamente antes de subirte o bajarte del mismo.
•	Permanece sentado y con la cabeza y los brazos dentro del autobús todo el tiempo.
•	No grites o distraigas al chofer.
•	No camines en donde no te vea el chofer “enfrente del autobús” camina cuando menos diez pies adelante del autobús para que te vean.

Viajando en Bicicletas
Las bicicletas están ligadas directamente con las lesiones de la niñez más que cualquier otro producto de consumidor exceptuando el automóvil.

Para cerciorarse que sus hijos estén seguros cuando viajan en bicicleta a la escuela:

•	Verifique con el Director de la escuela si pueden llevar bicicletas a la escuela. Algunas escuelas no las permiten.
•	Usa casco. La ley del Estado lo requiere y no usar casco puede resultar en una multa de tránsito. Más importante, los cascos pueden aminorar el riesgo de lesiones en la cabeza casi en un 85 por ciento.
•	Obedece las reglas de transito, son las mismas que existen para los automóviles.
•	Permanece en el lado derecho de la calle y viaja en la misma dirección del tráfico.
•	Conoce y usa las señales de mano adecuadas.
•	Escoja la ruta más segura entre su casa y la escuela y practíquela con su hijo/a hasta que pueda demostrar su conocimiento y conscientización de seguridad de tráfico.

Manejando el Automóvil
Los accidentes vehiculares son la causa primordial de muertes imprudenciales entre los niños de 14 años para abajo.

Para reducir el riesgo de lesiones:

•	Siempre use los asientos y cinturones de seguridad correctamente cuando maneje o vaya de pasajero en un automóvil.
•	Llegar temprano—especialmente las primeras semanas de clases y usar las zonas escolares de ascenso y descenso de alumnos.
•	No se estacione en doble fila o haga vueltas en u enfrente de la escuela. La policía infracciona por violaciones de tránsito y no hay período de gracia para pagar.
•	Los niños deben bajar o subir del carro por la banqueta.

Policía Escolar
La Policía Escolar del Distrito trabaja conjuntamente con el Departamento de Policía de San Diego, departamentos policiales del estado y federales. Para garantizar la seguridad del alumnado.

Aprenda más:

•	Servicio de Policía Escolar de San Diego City Schools: Inglés \| Español \| Laosiano
•	Oficina de Prevención del Crimen: Inglés \| Español
•	Respuesta a las Emergencias: Inglés \| Español \| Somalí
•	Patrulla Voluntaria de Policía Escolar: Inglés \| Español
•	Programa de Vigilancia de la Policía Escolar de San Diego City School: Inglés \| Español
•	Visit the Police Services website.

Cero Tolerancia para Armas, Drogas y Violencia
La política de Cero Tolerancia es aplicable para los alumnos de Escuela Intermedia y Preparatoria. La política ejerce suspensión o expulsión para los alumnos que violan las reglas relacionadas con las armas, sustancias controladas o violencia.

Aprenda más:

•	Zero Tolerance Policy Fact Sheet: Inglés
•	Student Discipline Policies
•	Expulsion (Administrative Procedure 6295)

Procedimientos de Cierre de Emergencia
Si ocurriera una situación de emergencia cercana a la escuela que amenace la seguridad de los alumnos, la escuela podrá estar sujeta a “cierre interior”. Durante este cierre, todas las puertas y ventanas de la escuela se cierran y todos los alumnos y el personal permanecen en sus salones u oficinas. No se permite a nadie salir y nadie, incluyendo a los padres pueden ingresar al plantel.

Aunque tales medidas parezcan extremas, han sido muy efectivas para garantizar la seguridad de los alumnos. De hecho, en una emergencia, la escuela es uno de los lugares más seguros donde puede estar su hijo/a. Cuando surge una amenaza, las escuelas son los centros de atención más elevada de parte de las autoridades locales y la Policía Escolar.

Si hubiera un cierre, se les pide a los padres permanecer en calma, ya que la escuela y las autoridades locales manejan la situación. Si parece que el cierre va durar mucho tiempo, o se pasa de la hora de salida, el personal docente intentará notificar a los padres por teléfono, ya que no se permitirá la salida de los alumnos hasta que lo recomienden las autoridades competentes.

Se les puede pedir a los padres que recojan a sus hijos de la escuela o de otra área designada segura, una vez que se determina que hay seguridad para hacerlo. Para garantizar aún más la seguridad de los niños, a los padres se les podrá exigir identificación. El lugar de reencuentro será dado a conocer a los padres por teléfono si es posible y siempre se publicará en los medios noticiosos. Los funcionarios escolares también trabajarán con el departamento de transportación del distrito relacionado al traslado en autobús de los alumnos.

Fuentes Relacionadas

•	Doce Cosas que Pueden Hacer los Padres para Detener la Violencia en las Escuelas: Inglés \| Español \| Somalí
•	Doce Cosas que Pueden Hacer los Directores para Detener la Violencia en las Escuelas: Inglés \| Español \| Vietnamita
•	Doce Cosas que Pueden Hacer los Alumnos para Detener la Violencia: Inglés \| Español \| Somalí \| Vietnamita \| Laosiano
•	Doce Cosas que Pueden Hacer los Maestros para Detener la Violencia en las Escuelas: Inglés \| Español \| Somalí
•	Respuesta a las Emergencias: Inglés \| Español
•	Cellphone Policy Fact Sheet: Inglés
•	Surgerencias a Los Padres: Cómo Hablar con sus Hijos Sobre la Guerra: Inglés \| Español (source: SDCS Counseling & Guidance Dept.)
•	Guidance on Discussing Tolerance (source: tolerance.org)
•	Helping Children Deal With Tragic Events in Unsettling Times (source: National Association of School Psychologists)
•	Talking About Terrorism and War (source: familyeducation.com)
•	Talking with Kids About War & Violence (source: pbs.org)