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Perspectiva
El 10 de Enero, el Gobernador Arnold Schwarzenegger emitió el presupuesto propuesto para el ejercicio fiscal 2008-09 que ejercitará reducciones significativas a todos los sectores gubernamentales, incluyendo las reducciones a la educación pública para este año y una reducción de 4 mil 4 millones para el 2008-09. Las reducciones propuestas para el año entrante requerirán la suspensión de la Proposición 98, enmienda constitucional aprobada por los electores en Noviembre de 1988 que garantiza un nivel de subsidios mínimos del estado y del impuesto predial para las escuelas públicas de K-14.
Mientras que la situación presupuestal del estado evoluciona, los distritos escolares deben planificar diferentes escenarios e identificar las situaciones que impactarán los presupuestos del distrito.
Algunas de las presiones del presupuesto que afronta el Distrito Escolar Unificado de San Diego para el 2008-09 son:- El impacto anticipado de las reducciones al presupuesto educativo propuesto por el Gobernador
- Los Aumentos salariales negociados
- Los costos de salud y bienestar siguen subiendo desproporcionadamente
- La necesidad de eliminar el gasto deficitario
- La reducción en los Subsidios del Title I y otros subsidios federales
- Las reducciones en los usos de estos subsidios categóricos estatales
- La elevación de costos en todas las áreas de la operaciones escolares
¿Qué estamos haciendo al respecto?
Al Distrito se le requiere que tenga un presupuesto equilibrado cada año antes del 30 de Junio. Para el (Distrito Escolar Unificado de San Diego) SDUSD esto significa reducir su presupuesto alrededor de $78 millones para cumplir con las reducciones propuestas por el Gobernador Schwarzenegger junto con presiones al presupuesto de otros tipos, tales como el alza de los gastos de operación y el mantenimiento de salarios y beneficios programados. Nuestra prioridad presupuestal es alejar las reducciones lo más posible del salón de clases.
Las acciones llevadas a cabo a la fecha son:
Reducciones Generales en las Oficinas Centrales
A todas las oficinas centrales – desde Recursos Humanos a Tecnología se les solicitó que hicieran las reducciones generales para disminuir un mínimo de 15% al personal y los gastos de operación y algunos hasta llegar al 20%. Esto redundó en reducciones de $18.4 millones y las bajas potenciales de 200 empleos en distintos puestos.
Reducciones y Realineación de los Programas y Recursos Subsidiados Centralmente
Los programas y servicios proporcionados centralmente tales como el área de programas académicos de los asesores pedagógicos, mantenimiento y otros programas fueron reducidos, resultando en reducciones y eliminación de puestos. Esta acción también redundó en el cambio de asignaciones de ciertos tipos de puestos, tales como enfermeras, orientadores y paraprofesionales de Educación Especial, los cuales brindan servicios directos a las escuelas.
Reducciones del Presupuesto en los Planteles
Los planteles recibieron las carpetas de trabajo del presupuesto después de que las reducciones a nivel central fueron identificadas. Dependiendo del tipo y de las inscripciones proyectadas, se les pidió a las escuelas que separaran entre el 3% y 10% para afrontar las reducciones propuestas de asignaciones de personal y servicios. Estas reducciones no terminan ahí. Si el escenario de subsidios estatales mejora, algunos de los subsidios separados pueden reintegrarse a las escuelas.
Aunque el Gobernador no publique su propuesta al presupuesto actualizada hasta Mayo,los distritos escolares deben elaborar sus presupuestos preliminares ahora. A los Distritos se les obliga legalmente, a notificar a los empleados certificados, tales como maestros, orientadores, enfermeras, bibliotecarias, directores y subdirectores a más tardar el 15 de Marzo de cada año si sus puestos se afectan con las reducciones o eliminaciones. La Mesa Directiva de Educación aprobó una resolución en la reunión del 11 de Marzo para poder cumplir con este requisito de carácter legal. Si mejora la situación del presupuesto, estas notificaciones serán rescindidas.
¿Qué sigue?
Las fechas del presupuesto para Marzo, Abril y Mayo establecen la revisión continua de las propuestas de los planteles y de la oficina central para elaborar el presupuesto consolidado del distrito. Mientras tanto, la legislatura sigue los debates del presupuesto en Sacramento. En Mayo, recibiremos el anteproyecto del presupuesto propuesto – también conocido como la “Revisión de Mayo.” Que es una de varias fechas claves que nos llevan a la fecha límite del 30 de Junio para aprobar el presupuesto equilibrado.
La Mesa Directiva de Educación sigue recibiendo los comentarios del público en las reuniones programadas relacionadas con el presupuesto. Se han planificado una serie de reuniones informativas para fines de Abril y todo Mayo para informar a la comunidad sobre el procedimiento del presupuesto y brindar la información más reciente sobre lo que ustedes pueden hacer para abogar para que haya los subsidios y fondos adecuados para las escuelas de California.
